Un parcours sur le décryptage des infox, pour mieux identifier, analyser et comprendre les codes des vidéos complotistes. Il s’inscrit dans le contexte de la pandémie de la Covid-19 et des nombreuses angoisses et infox qui l’accompagnent. Aucune des personnes ou institutions citées n’est impliquée dans les fausses accusations mises en scène dans ce parcours.

Cycles scolaires : collège / lycée

Objectifs :

• Faire l’état de ses connaissances sur un sujet en particulier.
• Apprendre à vérifier et croiser les sources d’information pour comprendre et s’approprier la démarche journalistique.
• Identifier des sources fiables d’information sur Internet.
• Repérer les biais cognitifs mis en œuvre dans l’argumentaire complotiste.
• Savoir analyser une page web.
• Apprendre à décrypter une image.
• Comprendre les codes du reportage vidéo.

Avec le soutien de la Fédération Française des Télécoms et réalisé en partenariat avec Image’IN, pôle d’éducation aux médias de la Ligue de l’enseignement de l’Oise.