Un parcours sur l’analyse de l’image pour d’acquérir tous les réflexes pour décrypter l’image : source, cadrage, retouche, illusion d’optique, légende… à partir d’un scénario proche du quotidien des enfants.

Cycles scolaires : Cycle 3

Objectifs :

• Apprendre à porter un regard critique sur une image.
• Apprendre à observer une image pour la contextualiser.
• Comprendre que la composition d’une image et son cadrage peuvent influer sur le message véhiculé.
• Comprendre qu’on peut manipuler une image avec des moyens techniques, comme des logiciels de retouche d’images.
• Comprendre qu’une même image peut prendre un sens différent selon son contexte.
• Comprendre qu’une même image peut être perçue de façons différentes suivant les mécanismes cognitifs individuels.
• Découvrir des outils pour analyser l’information.

Un parcours réalisé en partenariat avec Rose-Marie Farinella (professeur des écoles spécialiste en éducation aux médias) à partir d’un module de son scénario pédagogique “Info ou intox, comment faire la différence sur le web, dès l’école primaire”.